Network
BERITA MATARAMAN - Berikut pembahasan mengenai kunci jawaban Kelas 6 SD dan MI Tema 2 Subtema 1 tentang Rukun dalam Perbedaan Halaman 27- 30.
Simak artikel ini akan disajikan kunci jawaban Kelas 6 SD dan MI Tema 2 Subtema 1 tentang Rukun dalam Perbedaan Halaman 27- 30.
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 SD dan MI Subtema 1 tentang Rukun dalam Perbedaan Halaman 27- 30 ini ditujukan untuk bahan belajar siswa-siswi.
Berita Mataraman memberikan kunci jawaban Tema 2 Kelas 6 SD dan MI Subtema 1 tentang Rukun dalam Perbedaan sebatas hanya untuk memudahkan siswa-siswi dalam mencari referensi belajar.
Dengan adanya kunci jawaban Tema 2 Kelas 6 SD dan MI Subtema 1 tentang Rukun dalam Perbedaan tujuannya agar lebih rajin dalam belajar baik di sekolah maupun ketika dirumah.
Dengan kunci jawaban Tema 2 Kelas 6 SD dan MI Subtema 1 tentang Rukun dalam Perbedaan ini pula bisa membantu orang tua supaya lebih mudah dalam proses mendampingi anak-anaknya dalam belajar.
Disarankan ketika melihat kunci jawaban yang telah disediakan ini siswa-siswi telah mengerjakan soal-soal yang ada terlebih dahulu dengan kemampuan pribadi.
Kemudian kunci jawaban Tema 2 Kelas 6 SD dan MI Subtema 1 tentang Rukun dalam Perbedaan bisa digunakan oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak-anaknya.
kunci jawaban Tema 2 Kelas 6 SD dan MI Subtema 1 tentang Rukun dalam Perbedaan ini disusun oleh Wisnu Fachrudin Sumarno Alumni Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Pendidikan UIN Salatiga.
Berikut ini kunci jawaban Tema 2 Kelas 6 SD dan MI Subtema 1 tentang Rukun dalam Perbedaan untuk bahan belajar siswa-siswi.
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 SD dan MI Halaman 27
Berdasarkan bacaan tersebut, tulislah informasi penting pada peta pikiran berikut!
Baca Juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 9 SMP MTs Halaman 153 154 155, Bab 7 Pilihan Ganda
Jawaban:
1. Apa informasi yang disampaikan Panglima Besar Tentara Jepang di Asia Tenggara kepada Pemerintah Indonesia?
Jawaban: Berdasarkan bacaan diatas, Panglima Besar Tentara Jepang di Asia Tenggara menyampaikan informasi kepada Pemerintah Indonesia bahwa Jepang akan memberikan kemerdekaan kepada Indonesia.
2. Mengapa pertemuan antara Panglima Besar Tentara Jepang di Asia Tenggara dengan Pemerintah Indonesia memicu pertentangan?
Jawaban: Karena terdapat perbedaan pendapat antara golongan tua dan golongan muda.
3. Siapa tokoh yang terlibat pertemuan tersebut?
Jawaban: Tokoh yang bertemu dengan Marsekal Terauchi, Panglima Besar Tentara Jepang di Asia yaitu Ir. Soekarno, Moh. Hatta, dan Dr. Radjiman Wedyodiningrat
4. Di mana tempat pertemuan antara Panglima Besar Tentara Jepang di Asia Tenggara dengan Pemerintah Indonesia?
Jawaban: Di Dalat, Saigon.
5. Kapan pertemuan antara Panglima Besar Tentara Jepang di Asia Tenggara dengan Pemerintah Indonesia dilaksanakan?
Jawaban: Pertemuan tersebut terjadi pada 9 Agustus 1945
6. Bagaimana proses Jepang memberikan kemerdekaan kepada bangsa Indonesia?
Jawaban: Tentara Jepang sedang terdesak oleh tentara sekutu. Beberapa wilayah Jepang dijatuhi bom oleh tentara musuh.
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 SD dan MI Halaman 28 dan 29.
Ayo Berdiskusi
Seandainya kamu sedang bermain bersama mereka, apa yang harus kamu perhatikan terkait kerukunan dan persatuan?
Jawaban:
Hal yang harus diperhatikan saat bermain yaitu menjaga sikap toleransi terhadap perbedaan suku, bangsa, dan agama.
Sikap toleransi merupakan perwujudan komitmen dalam menjaga persatuan dalam keberagaman. Toleransi termasuk tidak membedakan dalam pertemanan.
Apakah kamu telah menerapkan nilai-nilai kerukunan terkait persatuan dan kesatuan dalam kehidupanmu sehari-hari? Jelaskan dan beri 3 contoh kegiatan dan perbedaan yang ada!
Jawaban:
Iya saya telah menerapkan nilai-nilai kerukunan terkait persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari.
3 contoh kegiatan menerapkan nilai-nilai kerukunan:
1. Membantu teman yang sedang membutuhkan pertolongan
2. Menjalin interaksi dengan teman meskipun berbeda suku, bangsa, agama, budaya.
3. Tidak mengganggu teman yang berbeda agama ketika sedang beribadah.
Apa Manfaat yang kamu peroleh dari nilai-nilai tersebut? Tuliskan 3 manfaat yang kamu rasakan!
Jawaban:
1. Menjaga persatuan dan kesatuan
2. Kehidupan lebih harmonis, aman, dan damai
3. Mempererat tali persatuan
4. Menghindari perselisihan
5. Memiliki banyak teman
6. Menumbuhkan rasa kepedulian.
7. Mempererat rasa kekeluargaan
8. Memupuk rasa kebersamaan
9. Mempermudah dalam mengambil keputusan bersama
10. Mewujudkan perilaku manusia sebagai makhluk sosial.
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 SD dan MI Halaman 30
Ayo Berlatih
Bekerja sama dapat mempermudah pekerjaan. Tujuan mulia bisa tercapai karena persatuan.
1. Bacalah cerita di bawah ini!
Siti, Udin, Lani, Edo, Beni, dan Dayu menjual martabak buatan Ibu Lani. Mereka sedang bekerja sama untuk mengumpulkan dana bagi temannya yang sedang di rawat. Mereka mengikuti bazar makanan di lingkungan tempat Dayu tinggal.
Enam sekawan menjual 8 martabak. Setiap martabak dipotong menjadi 12 potong. Mereka berhasil menjual 90 potong.
a. Berapa martabak yang terjual?
Jawaban:
Jumlah yang terjual = 90 potong
Maka martabak yang terjual yaitu
= 90 potong : 12 potong per martabak
= 90 : 12 = 7,5 martabak atau 7 + 1/2 martabak
b. Berapa martabak yang tersisa?
Martabak tersisa = Jumlah martabak yang dijual - jumlah martabak terjual
= 8 - (7 + 1/2)
= 8 - 7 - 1/2 = 1/2
2. Selain martabak, enam sekawan juga menjual dodol buatan Ibu Udin. Mereka memiliki 5 + 5/6 dodol. Seluruh dodol dipotong menjadi 6 potong yang sama. Berapa pembeli yang akan mendapat 5 potongan dodol yang sama?
Jumlah dodol yang sudah dipotong= jumlah dodol x 6
= (5 + 5/6) x 6
= (5 x 6) + (5/6 x 6)
= 30 + 5 = 35 potong dodol.
Jika setiap pembeli membeli 5 potongan dodol, maka jumlah pembeli = 35 : 5 = 7 orang pembeli.
Demikian pembahasan mengenai kunci jawaban Tema 2 Kelas 6 SD dan MI Subtema 1 tentang Rukun dalam Perbedaan, Semoga dapat dipergunakan yang semestinya.***
Artikel Rekomendasi